TibSchol, geleitet von Pascale Hugon, ist ein vom ERC finanziertes Forschungsprojekt des Instituts für Kultur- und Geistesgeschichte Asiens (IKGA) der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Das ACDH ist ein assoziierter Forschungspartner.

Das Projekt erforscht die Entstehungsphase der tibetischen Scholastik (11.–13. Jahrhundert) mit digitalen Mitteln. Mit Hilfe des APIS (Österreichischen Prosopographischen Informationssystems) und TEI-kodierter Quellentexte zielt TibSchol darauf ab, die intellektuellen Netzwerke, das scholastische Korpus und die von tibetischen Gelehrten während dieser transformativen Ära verwendeten Analysetechniken zu erkunden.

Die Adaption des APIS-Datenmodells für TibSchol beinhaltet die Anpassung des Systems an die einzigartigen Merkmale tibetischer scholastischer Texte, ihre Entstehung und Überlieferung. Die vom DHRI-Team Prosopographie und Netzwerke implementierte Erweiterungen ermöglichen eine umfassende Analyse tibetischer Scholastikdaten innerhalb einer projekteigenen APIS-Instanz, die als zentraler Knotenpunkt für den Zugriff auf und die Analyse von Daten aus verschiedenen Quellen dient. Darüber hinaus unterstützen Teammitglieder des ACDH das Team bei der Kodierung der Primärtexte in TEI/XML.