Die deutschsprachige Soziologie in der Zwischenkriegszeit
Für die Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum ist die Zwischenkriegszeit von besonderer Bedeutung. Das gilt für die Institutionalisierung des Faches, für seine Ideen- und Methodengeschichte sowie im Blick auf die Probleme, denen es sich zuwandte. In jener Zeit werden die ersten Lehrstühle für Soziologie geschaffen, soziologische Institute werden eingerichtet und soziologische Fachzeitschriften gegründet. All das vollzog sich vor dem Hintergrund des eben erst erlebten Ersten Weltkriegs und gewaltiger wirtschaftlicher, politischer, sozialer und kultureller Konflikte, die auf ihn folgten. Von der Soziologie als neuem vielversprechenden akademischen Fach erhoffte man sich Lösungswege aus dieser für viele Menschen bedrängenden Lage. Innerhalb der neuen Disziplin aber entwickelten sich rasch unterschiedliche politische Denkschulen mit zum Teil antagonistischen Programmen. Die Vorschläge zur Lösung sozialer Probleme waren demnach divergierend, und die Diskurse nicht immer von sachlicher Orientierung bestimmt.
Die Symposiumsreihe „Hauptströmungen und zentrale Themen der deutschsprachigen Soziologie der Zwischenkriegszeit“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Entwicklung der Grundfunktionen der Soziologie – nämlich Bildungs-, Dienstleistungs- Aufklärungs- und Weltanschauungswissen zu generieren – zu diskutieren. Aus der Distanz von rund hundert Jahren ist es zudem spannend, die innerfachlichen Konflikte vor dem Hintergrund des Lebens in der Zwischenkriegszeit mit heutigen Entwicklungen zu vergleichen. Auch der dritte Teil der Symposiumsreihe wird von der Kommission für Geschichte und Philosophie der Wissenschaften der ÖAW organisiert und findet aufgrund des Lockdowns virtuell statt.
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