Geschichte lernen im digitalen Wandel / / Marko Demantowsky, Christoph Pallaske.
Die Lebenswelt der Heranwachsenden unterliegt seit Jahren einem tiefgreifenden Wandel. Die alterstypische Kommunikation hat sich stark in digitale Social Networks verlagert (facebook, tumblr. etc.). Informationen und Interpretationen werden sehr vorrangig online recherchiert, vor allem in der Wikipe...
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| Place / Publishing House: | München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2014] ©2015 |
| Year of Publication: | 2014 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (190 pages) :; illustrations. |
| Notes: | Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph |
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