Sozialisationstheorie interdisziplinär : : Aktuelle Perspektiven /

Sozialisationstheorie interdisziplinär : : Aktuelle Perspektiven / / hrsg. von Dieter Geulen, Hermann Veith.

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014
MitwirkendeR:
Asendorpf, Jens B.,
Bauer, Ullrich,
Boesch, Christophe,
Geulen, Dieter,
Grundmann, Matthias,
Hengst, Heinz,
Krappmann, Lothar,
Nunner-Winkler, Gertrud,
Oevermann, Ulrich,
Schneewind, Klaus A.,
Sutter, Tilmann,
Veith, Hermann,
Wagner, Hans-Josef,
Walper, Sabine,
Zinnecker, Jürgen,
HerausgeberIn:
Geulen, Dieter,
Veith, Hermann,
Place / Publishing House:München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2016]
©2004
Year of Publication:2016
Edition:Reprint 2016
Language:German
Series:Der Mensch als soziales und personales Wesen , 20
Online Access:
Physical Description:1 online resource (XI, 372 p.) :; Zahlr. Abb.
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505 0 0 |t Frontmatter --   |t Inhaltsverzeichnis --   |t Zu diesem Band --   |t Einleitung. Ungelöste Probleme im sozialisationstheoretischen Diskurs --   |t Erster Teil --   |t Sozialisation und das genetische Erbe des Menschen --   |t Evolution des Werkzeuggebrauchs und der Kooperation bei freilebenden Schimpansen --   |t Genom-Umwelt-Wechselwirkungen in der Persönlichkeitsentwicklung --   |t Zweiter Teil --   |t Sozialisation aus subjekttheoretischer Perspektive --   |t Keine Gesinnungsfrage. Der Subjektbegriff in der Sozialisationsforschung --   |t Sozialisation als Konstruktion subjektiver und sozialer Strukturen. Aktualität und künftige Perspektiven strukturgenetischer Sozialisationsforschungen --   |t Sechs Thesen zur Sozialisationstheorie aus der Sicht der Persönlichkeitspsychologie --   |t Sozialisation und Lernprozesse am Beispiel der moralischen Entwicklung --   |t Sozialisation als Prozess der Krisenbewältigung --   |t Thesen zu einer zukünftigen Sozialisationstheorie --   |t Dritter Teil --   |t Sozialisation und der aktuelle gesellschaftliche Wandel --   |t Wandel von Familien als Sozialisationsinstanz --   |t Sozialisation in Interaktionen und Beziehungen unter Gleichaltrigen in der Schulklasse --   |t Differenzielle Zeitgenossenschaft --   |t Konkurrierende Modelle von Kindheit in der Moderne - Mögliche Konsequenzen für das Selbstverständnis von Kindheits- und Sozialisationsforschung --   |t Intersubjektivität und Sozialisation - Zur theoretischen und empirischen Bestimmung von Sozialisationspraktiken --   |t Vierter Teil --   |t Begrifflichkeiten im historischen Kontext --   |t Zum Wandel des theoretischen Selbstverständnisses vergesellschafteter Individuen --   |t Autorinnen und Autoren des Bandes 
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