Interspezies Lernen : : Grundlinien interdisziplinärer Tierschutz- und Tierrechtsbildung / / hrsg. von Simone Horstmann.
Tierschutz- und Tierrechtsfragen haben mittlerweile die Lehrpläne, Tagesordnungen und Schwerpunktsetzungen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen und -initiativen erreicht. Deren Akteur*innen stehen vor der Herausforderung, die Relevanz von Tierethik und Tierrechten nicht nur der Sache nach d...
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Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2021] ©2021 |
Year of Publication: | 2021 |
Language: | German |
Series: | Human-Animal Studies ;
27 |
Physical Description: | 1 online resource (428 p.) |
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540 | |a This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC 4.0 license: |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |u https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy | ||
520 | |a Tierschutz- und Tierrechtsfragen haben mittlerweile die Lehrpläne, Tagesordnungen und Schwerpunktsetzungen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen und -initiativen erreicht. Deren Akteur*innen stehen vor der Herausforderung, die Relevanz von Tierethik und Tierrechten nicht nur der Sache nach darzulegen, sondern auch deren Vermittlung zu konzeptualisieren: Wie können tierschutz- und tierrechtsbezogene Bildungsprozesse gestaltet werden? Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren dazu bildungstheoretische Grundlinien ihrer jeweiligen Fächer für ein Lernen, das konsequent speziesübergreifend gedacht ist und also von einem Standpunkt des Menschen »Inter-Spezies« ausgeht. | ||
546 | |a In German. | ||
505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Inhalt -- |t Was und wie man über, von und mit Puten lernen kann -- |t Interspezies Lernen - Fachdidaktische Zugänge -- |t Auf den Schultern von Riesen. Zum Umgang mit Tieren aus Sicht der Ur- und Frühgeschichte -- |t Die Natur des Menschen und die anderen Tiere -- |t »Mißhandele und mißbrauche nie ein Tier!« -- |t Tierrechtsbildung -- |t Speziesismus (v)erlernen: Haltungsgenesen und -transformationen gegenüber Tieren -- |t What art can do is »to reconnect us with the world of animals« -- |t Texttiere aus Fleisch und Blut - Critical Animal Studies im Deutschunterricht -- |t Mit anderen Tieren leben -- |t Die Rolle der Sprache im Mensch-Tier Verhältnis unter besonderer Berücksichtigung des Bildungsbereichs -- |t When Controversies Flare Up, Matters-of-Fact Become Matters-of-Concern -- |t Mind the Gap! Die Kluft zwischen Recht und Wirklichkeit im Tierschutzrecht analysieren und überwinden -- |t Anderen Tieren gerecht werden -- |t Interanimalität - Zur Ambivalenz von Religion für ein antispeziesistisches Lernen -- |t Interspezies Lernen - Einblicke in die Praxis -- |t Tierschutzerziehung im Biologieunterricht -- |t Tierschutz und Tierrechte im Unterricht -- |t Verzeichnis der Autorinnen und Autoren |
650 | 7 | |a SOCIAL SCIENCE / General. |2 bisacsh | |
653 | |a Animal Ethics. | ||
653 | |a Animal History. | ||
653 | |a Animal Philosophy. | ||
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653 | |a Animal. | ||
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700 | 1 | |a Bauer, Liza B., |e contributor. |4 ctb |4 https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb | |
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