Apprendre, produire, se conduire : Le modèle au Moyen Âge : XLVe Congrès de la SHMESP (Nancy-Metz, 22 mai-25 mai 2014) / Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public

• Author: Adrian, Dominique
• TeilnehmendeR: Aillet, Cyrille; Arribet-Deroin, Danielle; Beaulieu, Marie Anne Polo de; Benoit-Meggenis, Rosa; Boyer, Christine; Bretthauer, Isabelle; Chazan, Mireille; Chekroun, Amélie; Delmas, Sophie; Dittmar, Pierre-Olivier; Draelants, Isabelle; Dubois-Morestin, Mélanie; Gadrat-Ouerfelli, Christine; Gazeau, Véronique; Heullant-Donat, Isabelle; Isaïa, Marie-Céline; Kiekens, Ine; Lamy, Marielle; Lemesle, Bruno; L’Héritier, Maxime; Massoni, Anne; Miolo, Laure; Muller, Vianney; Rajohnson, Mathieu; Rhoné-Quer, Camille; Russo, Daniel; Sère, Bénédicte; Tignolet, Claire; Timbert, Arnaud; Verger, Jacques; Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public,
• Year of Publication: 2019
• Language: French
• Physical Description: 1 online resource (409 p.)

Le thème proposé par l’université de Lorraine pour le congrès de la SHMESP en 2014 a eu pour objet la place du modèle dans la transmission médiévale des savoirs, qu’il s’agisse des connaissances intellectuelles, des savoir-faire dans la production des objets, des normes de comportement ou encore des...