Discourse in content and language integrated learning (CLIL) classrooms / Christiane Dalton-Puffer.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Superior document:Language learning & language teaching, v. 20
:
TeilnehmendeR:
Năm xuất bản:2007
Ngôn ngữ:English
Loạt:Language learning and language teaching ; v. 20.
Truy cập trực tuyến:
Mô tả vật lý:xii, 330 p. :; ill.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Miêu tả
Thư mục:Includes bibliographical references (p. [307]-326) and index.
số ISBN:9789027219794 (hbk. : alk. paper)
9027219796 (hbk. : alk. paper)
9789027219817 (pbk. : alk. paper)
9027219818 (pbk. : alk. paper)
số ISSN:1569-9471 ;
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: Christiane Dalton-Puffer.