Discourse in content and language integrated learning (CLIL) classrooms / Christiane Dalton-Puffer.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Superior document:Language learning & language teaching, v. 20
:
TeilnehmendeR:
שנת הוצאה לאור:2007
שפה:English
סדרה:Language learning and language teaching ; v. 20.
גישה מקוונת:
תיאור פיזי:xii, 330 p. :; ill.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תיאור
ביבליוגרפיה:Includes bibliographical references (p. [307]-326) and index.
ISBN:9789027219794 (hbk. : alk. paper)
9027219796 (hbk. : alk. paper)
9789027219817 (pbk. : alk. paper)
9027219818 (pbk. : alk. paper)
ISSN:1569-9471 ;
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: Christiane Dalton-Puffer.