Discourse in content and language integrated learning (CLIL) classrooms

Discourse in content and language integrated learning (CLIL) classrooms / Christiane Dalton-Puffer.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
Superior document:Language learning & language teaching, v. 20
:
ProQuest (Firm)
Dalton-Puffer, Christiane, 1961-
TeilnehmendeR:
ProQuest (Firm)
سنة النشر:2007
اللغة:English
سلاسل:Language learning and language teaching ; v. 20.
الوصول للمادة أونلاين:
وصف مادي:xii, 330 p. :; ill.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
بيبلوغرافيا:Includes bibliographical references (p. [307]-326) and index.
ردمك:9789027219794 (hbk. : alk. paper)
9027219796 (hbk. : alk. paper)
9789027219817 (pbk. : alk. paper)
9027219818 (pbk. : alk. paper)
تدمد:1569-9471 ;
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: Christiane Dalton-Puffer.

مواد مشابهة