Improving schools through collaborative enquiry

Improving schools through collaborative enquiry / edited by Hilary Street and Julie Temperley.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
Superior document:Improving schools series
:
ProQuest (Firm)
TeilnehmendeR:
Street, Hilary.
Temperley, Julie.
ProQuest (Firm)
سنة النشر:2005
اللغة:English
سلاسل:Improving schools series.
الوصول للمادة أونلاين:
وصف مادي:xviii, 148 p. :; ill.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
بيبلوغرافيا:Includes bibliographical references and index.
ردمك:0826470572 (hardback)
0826470580 (pbk.)
9780826470584
9781441117274 (ebook)
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: edited by Hilary Street and Julie Temperley.

مواد مشابهة