Understanding and using social media on college campuses : : a practical guide for higher education professionals / / Brandon C. Waite and Darren A. Wheeler.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Lanham, Maryland : : Rowman & Littlefield,, 2016.
2016
Any de publicació:2016
Idioma:English
Accés en línia:
Descripció física:1 online resource (125 pages)
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
LEADER 01784nam a2200421 i 4500
001 5004643640
003 MiAaPQ
005 20200520144314.0
006 m o d |
007 cr cnu||||||||
008 160903t20162016mdu o 000 0 eng d
020 |z 9781475826937 
020 |z 9781475826944 
020 |a 9781475826951 (e-book) 
035 |a (MiAaPQ)5004643640 
035 |a (Au-PeEL)EBL4643640 
035 |a (CaPaEBR)ebr11248180 
035 |a (CaONFJC)MIL947135 
035 |a (OCoLC)956539608 
040 |a MiAaPQ  |b eng  |e rda  |e pn  |c MiAaPQ  |d MiAaPQ 
050 4 |a LB2395.7  |b .W358 2016 
082 0 |a 378.1/7344678  |2 23 
100 1 |a Waite, Brandon C.,  |e author. 
245 1 0 |a Understanding and using social media on college campuses :  |b a practical guide for higher education professionals /  |c Brandon C. Waite and Darren A. Wheeler. 
264 1 |a Lanham, Maryland :  |b Rowman & Littlefield,  |c 2016. 
264 4 |c 2016 
300 |a 1 online resource (125 pages) 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a computer  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on print version record. 
590 |a Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2016. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries. 
650 0 |a Internet in higher education. 
650 0 |a Social media. 
655 4 |a Electronic books. 
776 0 8 |i Print version:  |a Waite, Brandon C.  |t Understanding and using social media on college campuses : a practical guide for higher education professionals.  |d Lanham, Maryland : Rowman & Littlefield, c2016   |h 114 pages   |z 9781475826937   |w 2016026359 
797 2 |a ProQuest (Firm) 
856 4 0 |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=4643640  |z Click to View