Teachers and teacher performance in Bihar : : implications for teacher education / / Shabnam Sinha, Rukmini Banerji, and William Wadhwa.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Superior document:Directions in development. Human development
VerfasserIn:
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Washington, DC : : World Bank,, [2016]
2016
Rok wydania:2016
Język:English
Seria:Directions in development (Washington, D.C.). Human development.
Dostęp online:
Opis fizyczny:1 online resource (93 pages) :; illustrations.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • Who are the teachers?
  • What are classrooms like?
  • Teacher assessments
  • Generating composite scores for teacher.