Selbst-Bildungen : : Soziale und kulturelle Praktiken der Subjektivierung / hrsg. von Dagmar Freist, Thomas Alkemeyer, Gunilla Budde.

• MitwirkendeR: Alkemeyer, Thomas,; Berger, Maxi,; Budde, Gunilla,; Buschmann, Nikolaus,; Etzemüller, Thomas,; Freist, Dagmar,; Holbach, Rudolf,; Kreuzer, Johann,; Kyora, Sabine,; Lindemann, Gesa,; Link-Wieczorek, Ulrike,; Ricken, Norbert,; Schulz, Reinhard,; Wenk, Silke,
• HerausgeberIn: Alkemeyer, Thomas,; Budde, Gunilla,; Freist, Dagmar,
• Place / Publishing House: Bielefeld : transcript Verlag, [2014]; 2013
• Year of Publication: 2014
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: Praktiken der Subjektivierung ; 1
• Physical Description: 1 Online-Resource
• Other title: Frontmatter --; Editorial --; Inhalt --; Einleitung --; Teil I --; Subjektivierung in sozialen Praktiken --; Anerkennung als Adressierung --; Subjektivierung in Relationen --; Teil II --; Persönlichkeit und geschichtliche Welt --; »Ich will Dir selbst ein Bild von mir entwerfen« --; Der ›Vf.‹ als Subjektform --; Politik mit Gefühl --; »Ich wundere mich, daß eine so unscheinbare Handlung eine so große, heilsame Wirkung in der Seele zeigt« --; Teil III --; »Ich habe kein literarisches Interesse, sondern bestehe aus Literatur« --; Praktiken des Zu-sehen-Gebens aus der Perspektive der Studien zur visuellen Kultur --; Lebensgestaltung im Netzwerk der Praktiken --; Teil IV --; Autonome Subjekte und der Vorrang des Objekts --; Verkörperter Geist --; Der Wahrnehmungsglaube und Probleme der Sichtbarmachung von Praktiken im Anschluss an Merleau-Ponty --; Autorenverzeichnis
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839419922
• DOI: 10.1515/transcript.9783839419922?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Dagmar Freist, Thomas Alkemeyer, Gunilla Budde.

Was »macht« ein Subjekt? Die Doppeldeutigkeit dieser praxistheoretischen Frage ist beabsichtigt: Mit dem Subjekt wird etwas getan - aber es wird auch selbst aktiv. Indem es eine kulturelle Subjektform verkörpert, wird es nicht nur als zurechnungsfähiger Akteur anerkennbar, sondern beeinflusst auch seine Umgebung. Mit dem Begriffspaar »Selbst-Bildung« und »Subjektivierung« gerät somit zugleich das spannungsvolle Ineinander von Doing Subject und Doing Culture in den Blick. Die geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Beiträge dieses Bands eint das Anliegen, kulturelle Spielräume der Subjektivierung unabhängig von gängigen historischen Epocheneinteilungen auszuloten.