How the internet affects the science-community – ITA-book: Cyberscience 2.0

Twitter, Wikipedia & Co. have shaken up the way scientific research is being conducted. The project Interactive Science analyses new ways for internal science communication via digital media. The main output of ITA's involvement is the book Cyberscience 2.0.

The Internet changes the field of scientific research and its results substantially. Scientists use Blogs and Twitter, they cooperate in specialised digital networks and use Wikipedia. At the same time, internet giants like Google invade the academic world. “Interactive Sciences” analysed these topical developments and their impacts on the work of scientists.

E-mail, web portals, digital presentations, electronic newsletters, discussion forums, digital libraries and repositories, more recently weblogs and collaborative formats of text production (‘Wikis’), are routinely used by scientists today. The New Media affect all stages of the process of knowledge management – from the generation and primary distribution to the processing, publication and storage of scientific knowledge.

Interactivity and its potentials for scientific research

The collaborative research network Interactive Science, of which the ITA was a member, sheds some light on this phenomenon by combining perspectives from linguistics, media studies, information science, sociology, the history of science and drama studies:

  • Collaborative knowledge management and democratisation of academia
  • Academic presentations – Textuality, structure and reception
  • The academic speech and its digital documentation and distribution
  • Scientific information, critique and controversy in digital media

ITA contributed to the first part and analysed on the basis of five case studies the impact of tools of the Web 2.0 on science. The five case studies that formed the basis for this analysis were the virtual world Second Life, Wikipedia, Wikibooks and Wikiversity, microblogging sites such as Twitter, social network sites such as Facebook, as well as Google, Google Books and Google Scholar.

It turned out that these Web 2.0 platforms supply important needs of academia, for instance fast information and uncomplicated networking. Partly they are used intensively, but the potential is not fully tapped as yet. One factor possibly slowing down the use of social media is the phenomenon of multiple channels, that is the fact that one currently reaches all communication partners only by attending many networks in parallel.



  • König, R., & Nentwich, M. (2016). Soziale Medien in der Wissenschaft. In J. -H. Schmidt & Taddicken, M. (Eds.) (pp. 1-20). Wiesbaden: Springer Fachmedien. doi:10.1007/978-3-658-03895-3_17-1
  • König, R., & Nentwich, M. (2014). Cyberscience 2.0: Wissenschaftskommunikation in der Beta-Gesellschaft. Kommunikation@gesellschaft [], 15 – Sonderausgabe 'Vom Modem zu Facebook – Wissenschaft nach 20 Jahren World Wide Web'. Retrieved from
  • Nentwich, M., & König, R. (2013). Academia Goes Facebook? The Potential of Social Network Sites in the Scholarly Realm. In S. Bartling & Friesike, S. (Eds.), Opening Science. The Evolving Guide on How the Web is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing (pp. 107-124 (online first). Springer. Retrieved from
  • ITA [Hrsg.],. (2013). Facebook & Co. change science. ITA-Dossier no. 1en (Jänner 2013; Autor: Michael Nentwich). Wien. doi:10.1553/ita-doss-001en
  • ITA [Hrsg.],. (2013). Facebook & Co. verändern die Wissenschaft. ITA-Dossier Nr. 1 (Jänner 2013; Autor: Michael Nentwich). Wien. doi:10.1553/ita-doss-001
  • Nentwich, M. (2012). Cyberscience 2.0: Facebook & Co verändern die Wissenschaft. Ita-Newsletter, 12 f. doi:10.1553/ITA-nl-0612
  • Nentwich, M., & König, R. (2012). Academia and social network sites. (M. Ockenfeld, Peters, I., & Weller, K., Eds.), Social Media und Web Science – Das Web als Lebensraum. Frankfurt/Main: Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e.V.Retrieved from
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  • Nentwich, M. (2011). Das Web 2.0 in der wissenschaftlichen Praxis. In T. Gloning & Fritz, G. (Eds.), I. F. Bons G. Gloning (Tran.), Digitale Wissenschaftskommunikation – Formate und ihre Nutzung (Linguistische Untersuchungen, Bd. 3) (pp. 35-53). online: GEB – Giessener Elektronische Bibliothek. Retrieved from
  • Nentwich, M. (2011). Die interaktive Wissenschaft auf dem Prüfstand. Ita-Newsletter, 12 f.Retrieved from
  • Nentwich, M. (2011). Interaktive Wissenschaft. Fiff-Kommunikation, 33 f.Retrieved from
  • Nentwich, M. (2011). Academia and Social Network Sites (Blogpost at ResearchGate [].
  • Nentwich, M., & König, R. (2011). Wissenschaft und Social Network Sites – Steckbrief V im Rahmen des Projekts Interactive Science (p. 54). Wien. doi:/10.1553/ITA-pb-a52-5
  • König, R. (2010). Social Network Sites – ein Trend auch in der Wissenschaft?. Ita-Newsletter, 9 f.Retrieved from
  • Nentwich, M. (2010). Neue Fenster im Elfenbeinturm? Wissenschaftskommunikation und Web 2.0. In C. Bieber, Drechsel, B., & Lang, A. (Eds.), Kulturen im Konflikt – Claus Leggewie revisited (pp. 421-428). Transcript.
  • Nentwich, M. (2010). Web 2.0 and Academia. Cd-Rom: Proceedings, 66-78. Retrieved from
  • König, R., & Nentwich, M. (2010). Interactive Science: Chancen und Risiken von Internetplattformen für die Wissenschaftskommunikation. Soziale Technik, 11-12.
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  • Nentwich, M. (2010). Google, Google Scholar, Google Books and Science [Blogpost]. ResearchGATE ( Retrieved from

Conference Papers/Speeches

Conference Papers/Speeches

  • 29/01/2013 , Hannover
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience 2.0: Wie Twitter, Facebook und Wikis die Wissenschaft verändern
    Literarischer Salon
  • 28/09/2012 , Wien
    Michael Nentwich: 
    Neue Trends in der Wissenschaftskommunikation: Das Web 2.0
    Workshop der Jungen Kurie
  • 12/09/2012 , Wels
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience. Forschung im Zeitalter digitaler sozialer Netzwerke
    14. Österreichisches Online-Informationstreffen und 15. Österreichischer Dokumentartag
  • 26/04/2012 , Wien
    Michael Nentwich,  René König: 
    Cyberscience 2.0 – Research in the Age of Digital Social Networks
    Buchpräsentation Cyberscience 2.0
  • 26/01/2012 , Wien
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience: Ein neues Verständnis von Wissenschaft und Öffentlichkeit
    Club Research
  • 30/06/2011 , Gießen
    Michael Nentwich,  René König: 
    Wissenschaft 2.0 – Wie Soziale Medien die Wissenschaft verändern
    Interactive Science Vortragsreihe
  • 28/06/2011 , Paris
    Michael Nentwich,  René König: 
    Social Network Sites – Ein Trend für die Wissenschaft?
    Medientage DHI: "Dans la toile des médias sociaux / Im Netz der sozialen Medien"
  • 07/12/2010 , Wien
    Michael Nentwich: 
    Das Web 2.0 und die Zukunft der Wissenschaft
    Themenabend „Öffentliche Wissenschaft – Demokratische Wissenschaft“ der Gruppe Internetforschung an der Univ. Wien
  • 25/09/2010 , Leipzig
    René König: 
    Wissenschaft und Wikipedia — eine konfliktreiche Zwangsehe
    Wikipedia: Ein Kritischer Standpunkt — Roundtable "Wissenschaft und Wikipedia"
  • 20/09/2010 , Köln
    Michael Nentwich: 
    Soziale Netzwerke und die Wissenschaft
    Digitale Wissenschaft
  • 03/05/2010 , Graz
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience 1.2 — Web 2.0 and Academia
    9th IAS-STS Annual Conference "Critical Issues in Science and Technology Studies"
  • 12/02/2010 , Trier
    René König: 
    Google, Google Scholar, Google Books und die Wissenschaft — Beitrag zum Teilprojekt I des Verbundprojekts Interactive Science
    3. Meeting des VW-Verbundes "Interactive Science"
  • 12/11/2009 , Berlin
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience 1.2: Potenziale des Web 2.0 für das Netzwerk TA
    5. Jahrestreffen des Netzwerks Technikfolgenabschätzung (NTA)
  • 10/09/2009 , Rauschholzhausen
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience 2.0
    Meilensteintagung 2009 des Projekts Interactive Science
  • 10/09/2009 , Rauschholzhausen
    René König: 
    Auf dem Weg zur demokratischen Wissenschaft?
    Meilensteintagung 2009 des Projekts Interactive Science
  • 14/05/2008 , Wien
    Michael Nentwich: 
    Cyberscience - Standortbestimmung
    Enquete "Wissenschaft ab ins Netz? Die Sprache der Wissenschaft im Kontext der Digitalisierung.
  • 10/01/2008 , Wien
    Michael Nentwich: 
    Statement am Podium: Open Access in Österreich
    Open Access in Österreich
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06/2008 - 05/2011